Responsabile progetto:
Prof. R.A. Fabio, Referente Dott. S. Giannatiempo
Sintesi del progetto
Premesa
Lo scopo generale del lavoro è costruire un quaderno multimediale per aiutare le ragazze con Sindrome di Rett a seguire un percorso che porti alla comunicazione aumentativa alternativa e all’espressione dei bisogni individuali.
In questo lavoro vengono costruiti due versioni per la CAA, la prima utilizzabile su una struttura con un PC, la seconda con un “Ausilio informatico a controllo oculare e vocale per la comunicazione” con lo scopo di verificare se le bambine affette da Sindrome di Rett sono capaci di rispondere a semplici richieste verbali, riconoscere ed associare oggetti e categorizzare oggetti simili.
Si intende inoltre valutare se l’intervento di un facilitatore nella comunicazione come l’eye-tracker possa facilitare le bambine affette da SR nella comunicazione, velocizzando l’interazione con l’interlocutore.
Prodotto finale e risultati attesi
Fornire un software educativo utilizzabile sia con la metodologia dell’eye-tracker sia con la presentazione con il PC.
Il pacchetto è finalizzato all’acquisizione, generalizzazione ed applicazione in diversi contesti: conoscenza ambiente familiare, conoscenza cibi, conoscenza ambiente scolastico, conoscenza emozioni, conoscenza materiale simbolico (parole e numeri), uso dell’intenzionalità per la comunicazione.
Risultati parziali attesi
Le ragazzine con Sindrome di Rett incrementeranno la conoscenza degli ambienti e dei contesti in cui sono inserite.
Ci si attende inoltre che l’ausilio mediale sia motivante e che consenta la generalizzazione a contesti di vita quotidiana.
Tale strumento multimediale sarà anche motivante per i docenti e gli educatori che interagiscono con le ragazze con Sindrome di Rett in quanto fornisce in modo chiaro una metodologia facile di approccio al potenziamento cognitivo.
