Un’interessante iniziativa che vuole premiare il mondo della scuola, ed in particolare chi promuove l’inclusione scolastica di ragazzi con disabilità

Il progetto

La FISH – Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap – sostiene e promuove i processi di inclusione sociale e l’affermazione dei diritti di cittadinanza e di pari opportunità di tutte le persone con disabilità.

È in quest’ottica che – dopo il successo dell’edizione 2007 – è stato promosso anche per il 2008 il concorso Le chiavi di scuola: far emergere e conoscere i tanti esempi di buone prassi di inclusione scolastica nel nostro Paese contribuendo così al miglioramento della qualità di tutto il sistema scolastico.

Il concorso è sostenuto da Enel Cuore Onlus, e ha ottenuto il patrocinio del Ministero della Pubblica Istruzione. È inoltre stato richiesto il patrocinio al Segretariato sociale RAI.

Chi può partecipare

Al concorso Le chiavi di scuola possono partecipare, sottoscrivendo la propria adesione entro il 30 settembre 2008, i Consigli di Classe che abbiano realizzato, nell’anno scolastico 2007-2008, un progetto di inclusione scolastica, compresi anche quelli con alunni ospedalizzati o a domicilio, ad esclusione delle classi presenti all’interno di istituti o centri di riabilitazione.

Le iniziative in concorso devono coinvolgere un massimo di due alunni con disabilità all’interno di una classe, l’intera classe, tutto il corpo insegnante e almeno un ente pubblico o privato al di fuori della scuola, prevedendo il rispetto della normativa vigente.

I progetti saranno poi esaminati da un comitato tecnico-scientifico promosso dalla FISH, che valuterà l’insieme delle azioni proposte e realizzate, tenendo conto in particolare dell’approccio basato sul rispetto dei diritti umani, sulle pari opportunità e sui principi di inclusione sociale che guidano le scelte della Federazione e delle decine di associazioni che essa rappresenta, tutte composte da persone con disabilità e dai loro familiari.

Come fare

Chi è interessato a partecipare al concorso:

Deve leggere con attenzione il bando di concorso e in particolare i criteri di ammissibilità e di esclusione.
Deve iscriversi entro il 30 settembre 2008, utilizzando esclusivamente il modulo online. Vengono richiesti i dati dell’istituzione scolastica partecipante e il titolo del progetto.
All’atto dell’iscrizione riceverà una mail di conferma di avvenuta iscrizione al concorso.
Successivamente riceverà via mail le istruzioni per la presentazione del progetto e per la trasmissione degli eventuali allegati.
Deve inviare progetto e allegati entro il 31/10/2008.

Le premiazioni

Quattro le categorie in concorso (scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria e scuola secondaria superiore), nell’ambito delle quali i vincitori verranno premiati con materiale pari ad un valore di 2.000 euro ciascuno.

FISH, in accordo con Enel Cuore Onlus, prevede inoltre l’assegnazione di due premi per menzione speciale a progetti che si siano particolarmente distinti nel garantire i diritti fondamentali e le pari opportunità. Il valore dei premi per menzione speciale sarà di 2.500 euro ciascuno.

L’erogazione dei premi sarà vincolata alla presentazione alla FISH della documentazione che verrà richiesta successivamente alla premiazione.

Saranno inoltre premiati con un attestato di merito i secondi ed i terzi classificati per ciascuna categoria di concorso.

I risultati saranno proclamati durante il Convegno nazionale Le chiavi di scuola che si svolgerà entro il 20 dicembre 2008. In quell’occasione saranno contattate anche le famiglie dei bambini e dei ragazzi coinvolti nei progetti vincitori.

Per informazioni:

concorso@lechiavidiscuola.it

www.lechiavidiscuola.it

Bando di concorso

Le chiavi di scuola - Buone prassi a sostegno dell’inclusione scolastica dei bambini e ragazzi con disabilità

Premessa

FISH sostiene e promuove i processi di inclusione sociale e l’affermazione dei diritti di cittadinanza e di pari opportunità di tutte le persone con disabilità.

La lunga e positiva esperienza di inclusione degli alunni con disabilità nella Scuola Italiana rappresenta un esempio e un modello per tutti gli ambiti della comunità sociale, civile e politica italiana.

Art. 1 - Finalità

Il concorso è promosso da FISH – Federazione Italiana Superamento Handicap con il sostegno di Enel Cuore Onlus, il patrocinio del Ministero della Pubblica Istruzione ( Prot. AOOUFGAB n° 3582/FR del 8 maggio 2008) e con la richiesta di patrocinio al Segretariato sociale RAI.

La finalità del concorso “Le chiavi di Scuola” è di far emergere e portare all’attenzione e alla conoscenza della società italiana ed europea, i tanti esempi di Buone prassi di Inclusione scolastica degli alunni con disabilità che vengono realizzati all’interno delle classi del nostro paese contribuendo così al miglioramento della qualità di tutto il sistema scolastico.

Art. 2 - Modalità di partecipazione

Al Concorso Le Chiavi di Scuola possono partecipare i Consigli di classe che hanno realizzato nell’ Anno scolastico 2007/2008 un progetto di inclusione scolastica di uno o massimo due alunni con disabilità, ivi compresi gli alunni ospedalizzati e a domicilio, con esclusioni delle classi presenti all’interno di Istituti o Centri di riabilitazione.

L’iscrizione al concorso dovrà essere presentata entro il 30 settembre 2008 compilando il modulo disponibile sul sito www.lechiavidiscuola.it.

Successivamente all’iscrizione verrà inviata via mail conferma dell’avvenuta registrazione e le modalità di presentazione del progetto e dei relativi allegati che dovranno pervenire entro il 31 ottobre 2008.

Art 3 - Criteri di ammissibilità e di esclusione

Al concorso potranno essere presentati progetti di inclusione scolastica che prevedano:

preferibilmente un alunno con disabilità per una classe di 25 o massimo due alunni con disabilità per una classe di 20.
il coinvolgimento del Consiglio di Classe e l’effettiva partecipazione degli insegnanti alle varie fasi del progetto.
Il coinvolgimento dell’intera classe e non del solo alunno con disabilità
Il rispetto della normativa in vigore che prevede l’utilizzo della Diagnosi Funzionale, l’ adozione del PEI firmato dalla famiglia dell’alunno e ove necessari una serie di servizi garantiti a titolo gratuito (Trasporto, Assistente Educativo e della Comunicazione, Assistenza personale a cura dei collaboratori scolastici).
ogni classe non potrà presentare più di un progetto ed ogni scuola non potrà presentare più di cinque progetti.

Non saranno ammessi i progetti che:

perverranno oltre i termini previsti dall’articolo 2 del presente Bando;
non invieranno la documentazione così come richiesta successivamente alla procedura di iscrizione;
non risponderanno ai criteri richiesti all’articolo 3 del presente Bando;
non perverranno secondo le modalità indicate all’articolo 2;

Art 4 - Criteri di valutazione dei progetti

I progetti dichiarati ammissibili ai sensi del precedente articolo 3 saranno esaminati dal Comitato Scientifico e dal Comitato Tecnico di valutazione formato da esperti di livello nazionale.

In particolare sarà dato rilievo e riconoscimento a progetti che:

hanno previsto la partecipazione di insegnanti curricolari a momenti formativi dedicati alla qualità dell’integrazione scolastica degli alunni con disabilità;
hanno previsto un progetto individuale ex art. 14 L. 328/00 che abbia compreso i percorsi dell’istruzione scolastica ed extra-scolastica supportato da una rete di servizi nell’ambito di un piano di zona ex art. 19 L. 328/00;
nella stesura della Diagnosi Funzionale hanno utilizzato la nuova classificazione ICF
hanno coinvolto adeguatamente il gruppo classe anche nelle attività di supporto alla partecipazione dell’alunno con disabilità alle attività didattiche;
hanno previsto e garantito la partecipazione dell’alunno con disabilità anche all’ora di Educazione Fisica;
hanno previsto e garantito la partecipazione dell’alunno con disabilità ai viaggi di istruzione e agli stage;
hanno previsto e realizzato almeno un viaggio di istruzione che valorizzi il progetto di inclusione scolastica;
hanno posto al centro della propria attenzione quanto previsto dal PEI comprendendo attività orientate al potenziamento cognitivo, allo sviluppo dell’apprendimento, della comunicazione, socializzazione e scambio relazionale
hanno previsto quando necessario progetti di continuità tra scuola e scuola e scuole e lavoro
hanno previsto attività di rete tra scuole
si sono svolti in territori svantaggiati sotto il profilo economico e sociale
hanno coinvolto alunni con stati di salute e funzionamento gravi e complessi

Il giudizio del Comitato Scientifico e del Comitato Tecnico di valutazione è inappellabile.

Art 5 - Assegnazione dei Premi

Il Comitato Scientifico ed il Comitato Tecnico di Valutazione assegneranno un premio al miglior progetto per le categorie:

Scuola dell’Infanzia
Scuola Primaria
Scuola Secondaria di 1° grado
Scuola Secondaria di 2° grado

Il valore dei premi di € 2.000,00 ciascuno.

FISH in accordo con Enel Cuore Onlus prevede inoltre l’assegnazione di due premi per menzione speciale a progetti che si siano particolarmente distinti nel garantire i diritti fondamentali e le pari opportunità.

Il valore dei premi per menzione speciale sarà di € 2.500,00 ciascuno.