Samantha Giannatiempo

TITOLI DI STUDIO

Laurea

Laurea triennale in Scienze dei processi socio-educativi, indirizzo: Educatore Professionale, conseguita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza, il 29/09/03, con votazione di 110/110 e lode

Tesi di laurea sperimentale in PSICOLOGIA CLINICA DELL'INTERVENTO RIABILITATIVO. Titolo della tesi: "Processi di Overselectivity e controllo delle stereotipie nella Sindrome di Rett".

Laurea specialistica

Laurea nel corso di laurea specialistica in "Progettazione pedagogica e interventi socio-educativi" conseguita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza, il 6/10/05, con votazione di 110/110 e lode

Tesi di laurea sperimentale in METODOLOGIA DELL'INTEGRAZIONE SOCIALE. Titolo della tesi: "Influenza dei media ed effetti cognitivi".

Laureanda

Laureanda in "Scienze e tecniche psicologiche", Università Cattolica di Milano.

ATTIVITA' DIDATTICA

UNIVERSITARIA

  • Docenza all'interno del corso "Psicologia dell'interazione con i media", corso di Laurea in Operatore Socio-Educativo, Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza e Milano, a.a. 2003/2004; 2004/2005.
  • Docente del laboratorio "Disabilità e metacognizione" per il corso speciale per il consguimento del diploma di specializzazione per il sostegno agli alunni disabili nel ruolo della scuola dell'infanzia o della scuola primaria (2005-2006), Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano.
  • Docenza al corso di formazione "Training di potenziamento cognitivo. Strategie per allenare e rendere flessibili i processi di pensiero",presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (marzo-aprile 2006).
  • Cultore della materia "Apprendere attraverso i media"; "Basi psicologiche del funzionamento mentale tipico e atipico"; "Modelli psicologici della mente", corso di Laurea in Scienze della formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano; a.a. 2005/2006; 2006/2007; 2007/2008.
  • Conduttrice del laboratorio "Metacognizione e disabilità", Corso speciale per il sostegno agli alunni disabili, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, a.a. 2005/2006.
  • Docenza al "Master in Psicologia dell'Apprendimento", Università statale, Parma, 2006.
  • Docenza al Corso di perfezionamento "Assessment e training cognitivo" Strumenti e strategie per valutare e potenziare i processi di pensiero", Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, a.a. 2006/2007.

PARTECIPAZIONE A CONVEGNI CON PRESENTAZIONE DI LAVORI

2004

  • Giornata di studio su "Media e processi cognitivi": Università Cattolica, Milano, 16 aprile
    Interventi educativi per migliorare l'uso dei media nei giovani
    R.A. Fabio, S. Piran, S. Giannatiempo, A. Guarnieri
  • 4° Congresso Nazionale "Disabilità, trattamento e integrazione", Padova 10,11,12, giugno 2004
    Controllo delle stereotipie e processi di overselectivity nella Sindrome di Rett
    R.A. Fabio, A. Antonietti, S. Giannatiempo
  • XIII Congresso Nazionale AIRIPA: i disturbi di apprendimento, Urbino, 15-16 ottobre
    Il disegno di ricerca ABABA: verifica dell'intervento nella Sindrome di Rett
    R. A. Fabio, S. Giannatiempo, K. Mussini

2005

  • V Congresso Nazionale AIR sul "Sindrome di Rett, Linee di ricerca e potenziamento", Viareggio, 10-12 Maggio, 2005
    R.A.R.S., scala di assessment e intervento nella Sindrome di Rett
    A. Antonietti, R.A. Fabio, S. Giannatiempo, C. Martinazzoli, K. Mussini
  • VII Congresso Società Italiana di pediatria (SINUPE): nutrizione genetica ambiente per l'educazione alla salute
    L'Approccio psicologico nella Sindrome di Rett: il potenziamento cognitivo
    R.A. Fabio, S. Giannatiempo, A. Antonietti

2006

  • Giornata di studio su "Imparare a pensare": Università Cattolica, Milano, 14 Ottobre
    Interventi educativi per migliorare l'uso dei media nei giovani
    R.A. Fabio, S. Giannatiempo, A. Guarnieri